如今，手機(jī)已成為生活中不可或缺的工具，為孩子打開(kāi)了獲取知識(shí)的新窗口。然而，高中孩子在假期過(guò)度沉迷手機(jī)游戲的現(xiàn)象卻讓不少家長(zhǎng)憂心忡忡。新起點(diǎn)戒網(wǎng)癮學(xué)校以溫和且堅(jiān)定的態(tài)度，引導(dǎo)孩子走向健康、平衡的生活。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子過(guò)度沉迷手機(jī)游戲時(shí)，家長(zhǎng)不妨先問(wèn)問(wèn)孩子為什么喜歡玩游戲，游戲又帶給了他們什么。認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的想法，同時(shí)坦誠(chéng)地表達(dá)自己的擔(dān)憂和期望，然后和孩子一起制定合理的游戲時(shí)間。在尊重孩子意愿的基礎(chǔ)上，共同設(shè)定每天或每周的游戲時(shí)長(zhǎng)上限，同時(shí)明確學(xué)習(xí)、休息、戶外活動(dòng)等其他重要事項(xiàng)的安排。這樣一來(lái)，既能滿足孩子的娛樂(lè)需求，又能防止他們過(guò)度沉迷。

　　新起點(diǎn)戒網(wǎng)癮學(xué)校鼓勵(lì)孩子多去嘗試游戲之外的活動(dòng)，像閱讀、運(yùn)動(dòng)、繪畫、音樂(lè)等。參與豐富多彩的興趣小組或社團(tuán)，能讓孩子的課余生活變得充實(shí)起來(lái)，還能幫助他們發(fā)現(xiàn)新的自我價(jià)值，收獲成就感。

　　家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子的過(guò)程中，也要以身作則。減少自己在家中使用手機(jī)娛樂(lè)的時(shí)間，多抽出時(shí)間陪伴孩子進(jìn)行親子活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)為孩子樹(shù)立榜樣。要知道，孩子過(guò)度沉迷手機(jī)，可能是他們逃避現(xiàn)實(shí)壓力的一種方式。所以，家長(zhǎng)要留意孩子的情緒變化，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，必要時(shí)及時(shí)尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助，協(xié)助孩子建立健康的心理應(yīng)對(duì)機(jī)制。

　　面對(duì)孩子沉迷手機(jī)的問(wèn)題，新起點(diǎn)戒網(wǎng)癮學(xué)校強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)要用理解和耐心去引導(dǎo)、陪伴孩子，而不是簡(jiǎn)單地禁止或指責(zé)。簡(jiǎn)單粗暴的方式可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，不利于問(wèn)題的解決。

　　孩子是家庭的希望，也是社會(huì)的未來(lái)。當(dāng)孩子陷入手機(jī)游戲沉迷的困境時(shí)，家長(zhǎng)不妨借鑒新起點(diǎn)戒網(wǎng)癮學(xué)校的方法，用愛(ài)和智慧引導(dǎo)孩子，幫助他們擺脫手機(jī)游戲的束縛，擁抱更加豐富多彩的生活。如果還有其他問(wèn)題，請(qǐng)咨詢新起點(diǎn)教育特訓(xùn)學(xué)校的在線老師。