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我們的教學(xué)目標(biāo)：

      我們旨在將軍事訓(xùn)練、感恩勵(lì)志教育、親情教育、心理健康教育，行為習(xí)慣培養(yǎng)，生活體驗(yàn)等融為一體，以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)孩子的潛能，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。

我們的教育方式：

      我們把軍事訓(xùn)練、 心理輔導(dǎo)和行為習(xí)慣訓(xùn)練相結(jié)合，在規(guī)范行為、培養(yǎng)習(xí)慣的同時(shí)，進(jìn)行思想引導(dǎo)，使其把接受教育轉(zhuǎn)化為自覺(jué)學(xué)習(xí)。把挫折教育和感恩勵(lì)志教育相結(jié)合，增強(qiáng)孩子的自我承受力。 意志力，自制力，自控力，受挫能力，自我調(diào)節(jié)能力的同時(shí)，以感恩的心從另一個(gè)角度去看待事情與接受事實(shí)。

我們的三大優(yōu)勢(shì)：

1、教學(xué)優(yōu)勢(shì)

      學(xué)校實(shí)行，“和諧式教育理念”及雙輪驅(qū)動(dòng)的輔導(dǎo)模式，即行為習(xí)慣培養(yǎng)（嵌入國(guó)學(xué)教育課程）+專業(yè)心理輔導(dǎo)。一切以政變孩子的不良行為，促進(jìn)家庭和諧，減輕學(xué)校和社會(huì)壓力為出發(fā)點(diǎn)。

2、管理優(yōu)勢(shì)

      學(xué)校實(shí)行軍事教官 ＋班主任(心理老師)的人性化、準(zhǔn)軍事化親情式管理模式，打造”家“文化，做到嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有愛(ài)。

3、文化輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

       我校與部分學(xué)校建立校合作協(xié)議，合作學(xué)校將按協(xié)議接收并保留我校畢業(yè)學(xué)員學(xué)籍。我校負(fù)責(zé)文化輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，通過(guò)考試后的學(xué)員將回歸普通校園并進(jìn)入同步就學(xué)模式，解決了大部分家長(zhǎng)擔(dān)心孩子休學(xué)容易入學(xué)難的問(wèn)題。