叛逆期的孩子由于環境和叛逆心理的不同，會表現出不同的行為，而小嘉就是一個在叛逆期吸煙喝酒、夜不歸宿、紋身的孩子，家長為此十分苦惱，在深思熟慮之后，選擇將孩子送到了未成年少年教育學校。

　　未成年少年教育學校在進行入校評估時，發現小嘉的情況其實并不復雜，混跡社會的主要原因是受到了同齡人的影響，過分重視兄弟義氣，對家庭的歸屬感不強。在心理健康方面，小嘉的自尊心過強，總是害怕別人不尊重自己而表現出不在乎、強勢的行為。

　　針對小嘉的問題，未成年少年教育學校采取了以下措施：

　　1、在進行軍事化訓練，糾正不良行為習慣的同時，引導小嘉理解規則，學著主動適應規則。讓他認識到規則給人帶來的并不是簡單的約束，而是幫助他變得更好。

　　2、鼓勵小嘉重視自己的內在，不要貪戀表面上的強大?；焐鐣暮⒆哟蠖鄶刀际悄綇姷?，但是由于認知錯誤，重心放在了表面功夫上。未成年少年教育學校開展思想教育課程，借助邏輯分析、互動游戲等方式讓小嘉認識到了自我內在的重要性。

　　3、專業的心理輔導解開小嘉的心理阻礙，小嘉和心理老師說起和家人的關系時，表現出了脆弱的一面。老師通過專業的心理輔導方法幫助小嘉解開了心結，在每周家信當中和家長的關系也越來越好了。

　　如果您的孩子也有混跡社會、厭學厭課和網癮嚴重的問題，歡迎咨詢新起點教育青少年的在線老師。