心理學(xué)家曾奇峰說(shuō)：“沒(méi)有叛逆的孩子，只有叛逆的父母。”孩子種種的不聽(tīng)話，叛逆，其實(shí)都是對(duì)父母不恰當(dāng)?shù)慕逃湾e(cuò)誤溝通的反饋。孩子叛逆，往往意味著整個(gè)家庭都需要改變了，而不止是孩子。那么，如果家長(zhǎng)在孩子叛逆過(guò)度考慮送到叛逆期女孩封閉學(xué)校時(shí)，新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校建議家長(zhǎng)朋友們也應(yīng)該從自身進(jìn)行改變：

　　1.看見(jiàn)孩子的叛逆行為

　　孩子的每個(gè)行為背后都有原因，孩子叛逆不一定全是錯(cuò)、全是無(wú)理取鬧，有的孩子是為了得到父母的關(guān)心與陪伴，有的孩子是為了逃避過(guò)于繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。父母如果不能看到他這一點(diǎn)，孩子的生命力就會(huì)得不到釋放和引導(dǎo)，會(huì)走向兩個(gè)方向：攻擊別人或攻擊自己。只有看見(jiàn)孩子叛逆背后的原因，才能給予合適的幫助與引導(dǎo)。

　　2.理解孩子

　　叛逆的孩子幾乎全部都會(huì)覺(jué)得不被家人理解，家人也確實(shí)不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)叛逆和溝通。理解是最有效消除叛逆的方法。只有家長(zhǎng)理解了孩子的內(nèi)心，看見(jiàn)了他的需求，孩子才愿意和你溝通，傾訴。

　　3.給予孩子話語(yǔ)權(quán)

　　孩子從受精卵開(kāi)始就是獨(dú)立的個(gè)體，他們應(yīng)該有自己的話語(yǔ)權(quán)。給予孩子制定規(guī)則的權(quán)利，給他一個(gè)明確的界限，在界限內(nèi)讓孩子做主。不是永遠(yuǎn)說(shuō)不，也不是一味的干涉，否則他就只能通過(guò)暴力來(lái)爭(zhēng)取獲得自己想要的。有句話說(shuō)得好，放棄對(duì)孩子的控制，才能獲得更多的掌控權(quán)。不強(qiáng)迫孩子聽(tīng)話，孩子才會(huì)開(kāi)始聽(tīng)你的話。孩子的叛逆不是一兩天形成的，自然也不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)改變。但家長(zhǎng)只要給予足夠的愛(ài)與耐心去引導(dǎo)，孩子自會(huì)慢慢的收起身上的刺，慢慢靠向你。

　　新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校愿每位父母都能早日讀懂孩子的叛逆；愿每個(gè)叛逆的孩子都能早日回歸家庭的懷抱，不再游離在外。感謝您的閱讀！