自卑，是缺乏勇氣的一種表現(xiàn)。正如阿德勒《自卑與超越》里所說，自卑會(huì)讓人奮起，自卑也會(huì)讓人墮落。對于青少年來說，過度的自卑會(huì)讓人變得敏感、內(nèi)向，陷入自我否定，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)和生活。因此，對于改善青少年自卑，新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一家管教青少年學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：

1.接納不完美的自己

孩子自卑，也就是對自己不自信。自卑的孩子對個(gè)人的定位大多是不清晰的，他們總愛跟別人比，總想成為完美的她或者他。其實(shí)，這是非常不切實(shí)際的表現(xiàn)。每個(gè)人都有各自的長處和短處，都有值得別人學(xué)習(xí)的地方。孔子曾曰：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹Ｒ虼耍芙糖嗌倌陮W(xué)校建議一定要認(rèn)清自己的長處和短處，較為客觀的去評價(jià)自己，這樣才能讓自己得到長足的發(fā)展。

2.勇敢的表達(dá)自己

孩子自卑，與個(gè)人的自我表達(dá)能力有一定的關(guān)系。自卑的孩子大多不敢說出自己的想法，害怕別人的拒絕或者是嘲諷。管教青少年學(xué)校建議這類孩子一定要學(xué)會(huì)自我表達(dá)，學(xué)會(huì)勇敢的陳述自己的觀點(diǎn)，并虛心的接受批評和指正，不斷的鍛煉自己的口語表達(dá)能力，更好的展現(xiàn)自己。

3.積極的自我認(rèn)可

自卑的孩子老是關(guān)注自己的缺點(diǎn)，對自己的優(yōu)勢卻不太關(guān)注。因此，管教青少年學(xué)校建議，改善自卑一定要從認(rèn)可自己出發(fā)，對自己進(jìn)行積極的自我暗示以及自我肯定，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，揚(yáng)長避短。

“每個(gè)人都有一雙翅膀，我們沒理由拒絕飛翔”，驕傲的人擁有一雙翅膀，努力的人擁有一雙翅膀，堅(jiān)強(qiáng)的人擁有一雙翅膀，我們要愛惜我們的翅膀，不能因?yàn)樽员埃艞壸约鹤约猴w翔的權(quán)利。以上就是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校對青少年自卑的看法，感謝您的閱讀。