最近，林先生分析了他的育兒煩惱：小孩子去別人家玩，老順別人的東西，教育了很多次，都不改正，不知道該怎么教育才好？想必很多家長(zhǎng)都有這方面的煩惱。不要擔(dān)心，新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一家孩子偷東西管教學(xué)校有很多年的教育經(jīng)驗(yàn)，且聽(tīng)他娓娓道來(lái)。

第一點(diǎn)、用溫和的語(yǔ)言教育孩子

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西，對(duì)孩子非常失望，棍棒教育，但往往這樣粗暴的教育方式，不僅起不到教育的作用，還會(huì)引起孩子的逆反心理。因此，孩子偷東西管教學(xué)校建議家長(zhǎng)要用溫和的語(yǔ)言教育孩子，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子知道偷東西是一種不道德的行為，需要及時(shí)糾正。

第二點(diǎn)、樹(shù)立孩子的邊界意識(shí)

沒(méi)有邊界意識(shí)的孩子是沒(méi)有你、我、他之分的，原因孩子家庭教育出了問(wèn)題。請(qǐng)各位家長(zhǎng)回想一下自己在日常教育中是不是沒(méi)有跟孩子分清什么還是你的，什么是我的，甚至有些家長(zhǎng)還告訴孩子“我的就是你的”，這非常不利于孩子形成正確的物權(quán)觀。因此孩子偷東西管教學(xué)校建議家長(zhǎng)要樹(shù)立孩子的邊界意識(shí)，尊重孩子的隱私，不要亂動(dòng)孩子的東西，孩子耳濡目染，自然有了邊界意識(shí)，不再亂動(dòng)別人的東西。

第三點(diǎn)、不要給孩子貼小偷的標(biāo)簽

很多家長(zhǎng)為了讓孩子長(zhǎng)記性，就會(huì)給孩子貼“小偷”的標(biāo)簽，這往往不利于孩子成長(zhǎng)，更有可能讓孩子產(chǎn)生自卑心理。因此，孩子偷東西管教學(xué)校建議家長(zhǎng)不要給孩子貼小偷的標(biāo)簽，以免傷害孩子幼小的的心靈。

偷東西是一種惡習(xí)，一旦形成，難以摒棄。作為家長(zhǎng)我們要用溫和的語(yǔ)言教育孩子、樹(shù)立孩子的邊界意識(shí)、拒絕給孩子貼標(biāo)簽，以上就是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校小編的建議，希望對(duì)您有幫助。如果您的孩子也有這方面的問(wèn)題，您不知道怎么處理，可以把孩子送進(jìn)孩子偷東西管教學(xué)校進(jìn)行管教，感謝您的閱讀。