幾個好兄弟一齊逃課大搖大擺的在街巷上走著，一個個嘴上還叼著煙，口中談論的是昨天有在網(wǎng)吧贏了多少局游戲......在很多孩子眼中，他們覺得這樣的行為是很酷的。針對這種混跡社會不學好的孩子，新起點青少年特訓學校，一所專業(yè)的封閉式叛逆孩子學校教家長這樣教育：

一、關心和溝通

封閉式叛逆孩子學校認為家長要想真正引導孩子重新回歸學習生活的正途上來，就先要了解孩子混跡社會不學好的問題根源。家長需要關心孩子，尋個合適的時機與孩子進行溝通交流，詢問孩子最近的狀態(tài)，耐心傾聽孩子不好好上學、混跡社會的原因，在溝通的過程中，家長要給孩子分析其中的利害，增強孩子對自己不良行為的認知。

二、引導與糾正

封閉式叛逆孩子學校覺得家長應該引導孩子認識到混跡社會的不良后果，以及對自己和周圍人的影響。家長可以在網(wǎng)絡上搜集相關未成人混跡社會事件，讓孩子明白不良行為的嚴重性，從而自覺地改變行為。此外，家長也應該糾正孩子錯誤的交友觀，讓孩子懂得什么是好的朋友，什么是不好的朋友，引導孩子遠離不良朋友。

三、榜樣和學習

封閉式叛逆孩子學校建議家長應該讓孩子明白哪些行為是可以做的，哪些是不可以做的，教導孩子要好好讀書，遠離不良朋友和不良行為。同時，家長也要樹立良好的榜樣，讓孩子看到自己積極向上、自律自強的行為表現(xiàn)，幫助孩子在日常生活中明白“真、善、美”的品德。

如果家長忽視孩子混跡社會不學好的問題，孩子很容易自此走上墮落的道路，直接影響孩子的一生。因此，家長要對孩子進行積極的引導和教育，幫助孩子重新回歸到生活、學習的正軌上來。新起點青少年特訓學校，一所封閉式叛逆孩子學校的建議就分享到這里，感謝閱讀！