有很多家長(zhǎng)在教育孩子的過程中都曾遇到這樣的問題；孩子明明本應(yīng)該好好待在教室學(xué)習(xí)上課，可卻出現(xiàn)了背著老師家長(zhǎng)逃課的行為。為什么孩子出現(xiàn)逃學(xué)的情況呢？新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校作為一所可靠的厭學(xué)教育孩子學(xué)校，下面來具體分析其中的原因：

一、家庭環(huán)境

厭學(xué)教育孩子學(xué)校認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)心情和家庭環(huán)境是息息相關(guān)的，如果孩子所處的家庭環(huán)境家庭關(guān)系不和諧，父母之間經(jīng)常存在爭(zhēng)吵或者鬧矛盾，甚至打罵孩子等，那么孩子就難以安心的學(xué)習(xí)；另外有些家長(zhǎng)缺乏對(duì)孩子學(xué)習(xí)重要性認(rèn)知，總是在孩子面前說“學(xué)習(xí)是無用功”“學(xué)習(xí)不如工作”等話，容易導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

二、學(xué)校教育

厭學(xué)教育孩子學(xué)校覺得學(xué)校方面的教育是最為直接影響孩子的學(xué)習(xí)心情的。如果孩子所處的學(xué)校中存在不良的因素，如不良同學(xué)誘導(dǎo)孩子一起出去玩、老師教育方法不合理或者孩子受到別的同學(xué)欺負(fù)等情況，為了逃離糟糕的校園環(huán)境，孩子就可能做出逃學(xué)的行為。

三、校外影響

厭學(xué)教育孩子學(xué)校認(rèn)為孩子的價(jià)值觀還處在不斷發(fā)展的階段，面對(duì)不良的誘導(dǎo)孩子難以進(jìn)行抵抗以及辨別，孩子又正處于貪玩的時(shí)候，容易在校內(nèi)校外結(jié)交不良的朋友，在他們的誘導(dǎo)下，孩子可能會(huì)無心學(xué)習(xí)，想方設(shè)法逃離學(xué)校出去玩。

綜上所述，孩子逃學(xué)的原因有家庭環(huán)境、學(xué)校教育、校外影響等因素，如果您的孩子有嚴(yán)重的逃學(xué)問題，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所值得家長(zhǎng)信賴的厭學(xué)教育孩子學(xué)校。