青少年叛逆是比較正常的，但是如果孩子出現經常小偷小摸的情況，家長就要格外重視，作為一所辦學二十年的叛逆厭學教育學校，建議家長了解以下幾個方面。

　　一方面，家長要建立更強的抑制規則

　　青少年總是小偷小摸的，可能是對后果的不重視。家長面對這種情況可能會比較無力，但是叛逆厭學教育學校認為并不是無路可走，家長可以通過將懲罰和孩子重視的方面進行掛鉤。比如孩子的零花錢、玩游戲的時間等等。

　　另一方面，也要表現出對孩子的關心

　　家長在更嚴格對待孩子的同時，還是需要表現出對孩子的關心，讓孩子明白家長對自己的期待和關愛，避免孩子因為情感缺失，出現進一步的叛逆行為。叛逆厭學教育學校主張“和諧式教育”理念，在矯正孩子錯誤的行為習慣的同時，高度關注孩子的心理健康。

　　此外，營造良好的家庭氛圍

　　當家庭當中對孩子的小偷小摸行為表現出的是消極、歧視的情緒時，孩子就會陷入一種孤立無援的狀態當中，不愿意相信家長，也沒有動力改變自己的現狀。叛逆厭學教育學校注重營造樂觀積極的教育教學氛圍，讓孩子在積極向上的氛圍中轉變自己的錯誤認知。

　　如果孩子形成了小偷小摸的壞習慣，屢教不改，家長就要采取更有力的措施，比如考慮將孩子送入叛逆厭學教育學校，進行更系統專業的矯正教育。如果家長有疑問，可以咨詢新起點教育青少年特訓學校的在線老師。