相信很多家長(zhǎng)都面臨過(guò)這樣的情形，孩子厭學(xué)情緒很?chē)?yán)重，不想做作業(yè)也不想上學(xué)，看到課本就很厭惡，面對(duì)這樣的情形，家長(zhǎng)好說(shuō)歹說(shuō)，孩子就是不聽(tīng)，使用粗暴的教育方式還會(huì)引起孩子的反感，下面新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所厭學(xué)的孩子的學(xué)校就來(lái)談?wù)剮椭⒆痈纳茀拰W(xué)的一點(diǎn)建議。

　　一、樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)感

　　沒(méi)有目標(biāo)的人就像黑夜里沒(méi)有燈塔的小船，會(huì)迷失方向，找不到目的地。所以，家長(zhǎng)可以和孩子一起探討，學(xué)習(xí)的意義是什么，學(xué)習(xí)能夠?yàn)樽陨韼?lái)什么樣的結(jié)果，孩子以后想要過(guò)什么樣的生活，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子自然能夠動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　二、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

　　孩子之所以厭學(xué)，是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)失去了興趣和信心。家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子所學(xué)的知識(shí)，帶孩子去實(shí)地看看，或者創(chuàng)設(shè)一些情景，讓孩子能夠聯(lián)系理論和生活，能夠?qū)W以致用，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和書(shū)本的鏈接，對(duì)知識(shí)產(chǎn)生興趣。同時(shí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法也能讓孩子越學(xué)越輕松。

　　三、全方位評(píng)價(jià)孩子

　　家長(zhǎng)不能以成績(jī)論好壞，孩子成績(jī)好，就將孩子捧上天，孩子考得不好就是樣樣不行。家長(zhǎng)這樣的唯成績(jī)論會(huì)讓孩子身上的壓力很大，特別看重考試的結(jié)果，對(duì)學(xué)習(xí)容易產(chǎn)生厭倦，所以家長(zhǎng)要給孩子適度的空間，善于看到孩子身上的閃光點(diǎn)，允許孩子的成績(jī)有輕微的波動(dòng)，不要給孩子施加過(guò)重的壓力。

　　總之，孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒是很正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子調(diào)整心態(tài)，找尋適合孩子的學(xué)習(xí)方法，能夠直面學(xué)習(xí)上的挫折和困難，迎難而上。以上即是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)于孩子厭學(xué)話題的一點(diǎn)解讀，謝謝您的閱讀！