人際適應(yīng)能力心理團(tuán)輔課

青少年正處于兒童向成人過渡的階段，人際交往的類型在比較單一的親子關(guān)系上增加了師生關(guān)系和同伴關(guān)系。而擁有良好的人際關(guān)系是青少年全面發(fā)展的前提，是其身心健康成長(zhǎng)的必不可少的條件，同時(shí)也是其適應(yīng)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)社會(huì)的必然要求。

而扎根特訓(xùn)領(lǐng)域十幾年的行業(yè)專家——新起點(diǎn)教育專門學(xué)校自然對(duì)青少年人際交往這一方面予以重點(diǎn)關(guān)注，會(huì)定期邀請(qǐng)專家開設(shè)如《青少年如何建立和維持良好的人際關(guān)系》這樣類型的專題心理講座，旨在助力孩子提升人際交往能力，健康快樂成長(zhǎng)。

在這場(chǎng)講座中專家老師通過幾個(gè)幽默的提問開場(chǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)孩子自己去主動(dòng)分享對(duì)于“良好人際關(guān)系”的看法，氣氛很是熱烈。在這之后專家老師根據(jù)自己多年的研究，向孩子講述人際關(guān)系的意義，悉心講解在與人交往中青少年要著重注意的事項(xiàng)，并傳授孩子一些建立良好人際關(guān)系的技巧。

通過這一講座，孩子們受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到人際交往對(duì)于自身的成長(zhǎng)至關(guān)重要，同時(shí)也掌握了一些實(shí)用的與人交往技巧。在此之后孩子將所學(xué)到的知識(shí)和理論都運(yùn)用到實(shí)踐中，在人際交往這一方面取得了巨大的進(jìn)步，收獲了很多珍貴的友誼，也能夠和親人和睦相處，與老師建立良好的師生關(guān)系。