早戀問題是較為常見的叛逆期問題，卻讓許多家長不知該如何應對。新起點專門教育學校作為安徽正規叛逆學校中的標桿，特在此向大家分享幾點教學經驗總結：

第一，正常化看待孩子青春期的生理變化

青少年時期，孩子們飛速成長，第二性征發育，漸漸有了成年人的外貌特質，這讓家長憂心忡忡，擔心孩子過于關心自己和同學的身體變化，變得愛打扮、不學習、早戀。新起點專門教育學校認為，孩子的身體發育是正常的，愛美之心也是人皆有之，家長不必過于焦慮。只要孩子并沒有違反校紀校規，干出一些染頭燙頭、帶妝上課的行為，家長不應過度干涉，避免在不必要的地方和孩子發生矛盾沖突。

第二，科學教育，引導孩子以正確的態度看待情感關系

孩子看待世界的方法總是更加天真，帶著少年人特有的桃色濾鏡。在他們的世界中，愛情的美好很大程度上來自于一種未經世事的虛浮。孩子們或許會相信、期待小說中描述的愛情，對現實生活做出不恰當的判斷。家長應該溫和地引導孩子以更加現實的態度看待情感，讓孩子們明白，柳夢梅和杜麗娘可以“情不知所起，一往而深”，但做不到書中所寫的“死可以生，生可以死”。在不摧毀孩子對美好情感的向往的前提下，讓孩子們看清現實的局限性。

第三，引導孩子進行自我情緒探索，接納情緒

敏感多思、情緒細膩、心事煩憂正是青春期階段，孩子們共有的特點。少年們總需要為泛濫的情思尋找一個出口，有的孩子就會因此與別人進入親密關系，開始所謂的“早戀”。實際上，家長也可以承擔起幫助孩子疏導情緒的責任。當情緒、思想有了可傾訴的對象，孩子們也不會對戀愛有過深的執著。

以上便是新起點專門教育學校，一所專業的安徽正規叛逆學校關于孩子早戀的一些看法，期待您與我們交流自己的看法！