很多家長(zhǎng)常常為生活的奔波勞碌而感到心疲力竭，覺得孩子一天光讀書，連書都讀不好，家長(zhǎng)每每想到這些，就對(duì)孩子怒不可遏，常常大發(fā)雷霆，實(shí)際上家長(zhǎng)這樣的處理方式是非常不正確的。下面婁底青少年教育學(xué)校，也就是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校就來談?wù)剮椭⒆咏鉀Q厭學(xué)難題的一點(diǎn)看法。

　　一、對(duì)孩子松弛結(jié)合

　　家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，對(duì)于孩子的限制不要過多。因?yàn)楹⒆与S著年齡的增長(zhǎng)，自主獨(dú)立性越來越強(qiáng)烈，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)從主導(dǎo)者向引導(dǎo)者的身份轉(zhuǎn)變，要學(xué)會(huì)相信孩子，認(rèn)可孩子，激勵(lì)孩子，不要總是高高在上地教訓(xùn)孩子，避免產(chǎn)生抵觸情緒，而是去寬容孩子，給他們一點(diǎn)空間，讓他們能夠客觀看待自身的行為。

　　二、家長(zhǎng)的批評(píng)要適度

　　孩子也是需要被認(rèn)同被鼓勵(lì)的，家長(zhǎng)如果不注意批評(píng)的尺度，隨著性子總是去教訓(xùn)孩子，孩子的自信心就會(huì)收到打擊，他們往往承受不住家長(zhǎng)的責(zé)罰，從而變得反叛或者更加厭學(xué)。所以家長(zhǎng)與其對(duì)孩子圍追堵截，不如好好疏導(dǎo)孩子的思想，鼓勵(lì)他們迎難而上，及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓他們看到自身的價(jià)值所在。

　　三、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地幫助孩子樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)殡y度適中的目標(biāo)能夠讓他們更有方向感，在孩子迷茫的時(shí)候能夠想想自己為什么出發(fā)，值不值得堅(jiān)持，激勵(lì)他們迎難而上。目標(biāo)讓他們清楚自己的目標(biāo)，不會(huì)漫無目的，隨波逐流。

　　總而言之，家長(zhǎng)應(yīng)該先弄清楚孩子厭學(xué)的原因，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，幫助孩子完善學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓他們重塑對(duì)學(xué)習(xí)的自信心，克服厭學(xué)情緒。以上就是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)于孩子厭學(xué)話題的相關(guān)解讀，謝謝您的閱讀！