孩子正是處于努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的重要時(shí)期，但孩子偏偏不喜歡寫(xiě)作業(yè)，每天放學(xué)回來(lái)就是干些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)也只是敷衍性的應(yīng)付一下，心思完全沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，父母拿他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)該怎么辦呢？今天就讓長(zhǎng)沙厭學(xué)學(xué)校來(lái)給大家答疑解惑，希望能夠幫助到大家。

第一點(diǎn)，規(guī)劃好孩子做作業(yè)的時(shí)間

長(zhǎng)沙厭學(xué)學(xué)校建議家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子做一會(huì)兒家庭作業(yè)，然后適當(dāng)?shù)耐嫠Ｒ粫?huì)兒，放松放松，這樣勞逸結(jié)合孩子的內(nèi)心也不會(huì)感到厭倦，等休息夠了再去做作業(yè)。用這樣的方法讓孩子不至于太勞累，也不至于對(duì)作業(yè)產(chǎn)生了抗拒的心理。

第二點(diǎn)，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍

孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有些家長(zhǎng)會(huì)在一旁陪伴，但在陪伴的同時(shí)，大多數(shù)家長(zhǎng)可能在玩手機(jī)或電腦。這時(shí)，當(dāng)孩子看到家長(zhǎng)不是在專心陪自己寫(xiě)作業(yè)，而是在娛樂(lè)，內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一些不平衡：“為什么我在寫(xiě)作業(yè)，而爸爸媽媽卻在玩？”長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)積極性。因此，孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該要給孩子保持一個(gè)安靜的環(huán)境，如果是陪同輔導(dǎo)。家長(zhǎng)一定要盡心盡力，千萬(wàn)不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)。

第三點(diǎn)，多與孩子溝通交流

在日常生活中家長(zhǎng)要多與自己的孩子多些溝通交流，了解孩子不想寫(xiě)作業(yè)的內(nèi)因，積極幫助孩子解決，在看到孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)可以多些鼓勵(lì)孩子，多肯定孩子完成作業(yè)的努力。

面對(duì)孩子不寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題，家長(zhǎng)朋友們要多上些心，積極引導(dǎo)孩子完成作業(yè)。以上就是長(zhǎng)沙厭學(xué)學(xué)校的看法。本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助，如果如果您有更好的想法和意見(jiàn)，歡迎隨時(shí)聯(lián)系在線客服！