有些孩子在成長過程中可能會出現(xiàn)小偷小摸的行為，面對這種情況，家長改怎么辦呢?針對這個問題少年封閉式特訓(xùn)教育學(xué)校提出以下幾個建議。

　　第一、家長引導(dǎo)好孩子

　　少年封閉式特訓(xùn)教育學(xué)校認(rèn)為，家長讓孩子明白偷和拿的概念，正確的引導(dǎo)孩子什么是偷，什么叫拿，幫助孩子清晰概念，講明白小偷小摸的關(guān)系厲害，這樣孩子就不會有小偷小摸屢教不改的情況了。

　　第二、給孩子積極改正的機(jī)會

　　少年封閉式特訓(xùn)教育學(xué)校覺得當(dāng)孩子出現(xiàn)小偷小摸，家長不要一味的指責(zé)、公開批評，特別是孩子青春期的時候，自尊心非常強(qiáng)烈，所以盡量單獨(dú)進(jìn)行，否則造成孩子消極對抗，破罐破摔，還會屢教不改。

　　第三、明確小偷小摸的危害

　　當(dāng)家長知道孩子有小偷小摸的習(xí)慣之后，家長不能視而不見，要和孩子講清楚利害關(guān)系，不能讓孩子存在僥幸心理，和孩子好好溝通，這個年齡階段的孩子，心理的各種想法比較多，如果孩子有小偷小摸的行為，家長可以通過游戲或者講故事的方式，讓孩子明白這是不對的。

　　少年封閉式特訓(xùn)教育學(xué)校告訴家長，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時，可以鼓勵孩子道歉及還回去，或者是賠償別人的損失，讓孩子擁有責(zé)任意識，做錯事情需要承擔(dān)后果，如果您還有其他疑問請撥打新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校的咨詢電話。