一個成年人在經(jīng)歷一系列家庭的矛盾和問題后，可能會對親情產生失望的感覺，從而親情冷漠。但如果是青少年有親情冷漠的表現(xiàn)，那么多數(shù)情況下是認知出現(xiàn)了問題，叛逆孩子全封閉教育學校希望以下方法能讓孩子重拾親情。

　　一、重視孩子的想法表達

　　青少年區(qū)別于兒童的最大方面就體現(xiàn)在思想上，青少年的認識更多，獲取信息并進行分析思考的能力也會越強。叛逆孩子全封閉教育學校希望家長應該重視孩子的想法表達，不能只看孩子的行為表現(xiàn)，可以通過以溫和的態(tài)度傾聽孩子在家庭互動中的感受，或者讓孩子以寫信的方式來表達說不出的一些話。

　　二、讓孩子更加理解家長

　　青少年還是多以自己的視角看待問題，不理解家長的所作所為和想法。叛逆孩子全封閉教育學校認為讓孩子更加理解家長，可以借助角色互換的方式進行，體驗當一天家長會有哪些不一樣的感受，理解家長的嘮叨和消極的情緒;也可以多和孩子傾訴自己的煩惱，促進孩子對家長的了解。

　　三、關心孩子的日常生活

　　親情的密切關系很多時候都來源于日常生活中的點滴互動，叛逆孩子全封閉教育學校希望家長要多關注孩子在日常生活中的經(jīng)歷和感受，多主動關心孩子的學習過程和交友情況，在孩子面對自己能解決的小問題時，提出一些小建議，讓孩子自主考慮和選擇。

　　親情冷漠一定也有家長方面的原因，在教育中，不能只考慮孩子的行為表現(xiàn)，也要審視家長作為教育者的角色扮演情況，如果家長有其他問題，可以咨詢新起點教育青少年特訓學校的在線老師。