很多孩子在小學(xué)階段能夠名列前茅，對(duì)學(xué)習(xí)有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，但是自從步入中學(xué)，他們就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒，一看到學(xué)習(xí)就厭煩和壓抑，只想快點(diǎn)下課，快點(diǎn)放學(xué)，不想去學(xué)校讀書(shū)，為了幫助孩子改善這樣的厭學(xué)情緒，下面新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所專(zhuān)業(yè)的教育厭學(xué)學(xué)校就來(lái)聊聊幫助孩子克服厭學(xué)情緒的一點(diǎn)方法，希望能為大家提供參考。

　　（1）鼓勵(lì)和支持孩子

　　家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中占據(jù)重要的地位，對(duì)孩子多一點(diǎn)真誠(chéng)的鼓勵(lì)和尊重，他們才會(huì)心懷動(dòng)力，慢慢認(rèn)可自己，才有迎難而上的勇氣。同時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的期望不能過(guò)高，而是要符合孩子的實(shí)際能力，慢慢提高要求。

　　（2）教會(huì)孩子保持平常心

　　不論做什么事，都需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的分?jǐn)?shù)不用過(guò)分在意，家長(zhǎng)也不能老是拿成績(jī)說(shuō)事，家長(zhǎng)需要在關(guān)注孩子情緒變化之余，提供相應(yīng)的指導(dǎo)和安撫，讓孩子能夠用一些積極的語(yǔ)言自我暗示，自我激勵(lì)，多想想自己的優(yōu)勢(shì)，讓孩子心懷平常心，打持久戰(zhàn)。

　　（3）改進(jìn)學(xué)習(xí)方法

　　孩子從小所處的家庭環(huán)境氛圍會(huì)影響孩子認(rèn)知能力的發(fā)展，這時(shí)需要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。在進(jìn)入高壓學(xué)習(xí)狀態(tài)之前，家長(zhǎng)可以帶孩子放松身心，通過(guò)親近大自然，參加一些公益活動(dòng)，帶孩子自由自在地玩耍幾天，讓孩子的狀態(tài)得到調(diào)整，只有孩子的心情好了，他們才會(huì)直面學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，多觀察別人的學(xué)習(xí)方式，不斷借鑒優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，不斷調(diào)整自我的學(xué)習(xí)方法，以求改變。

　　總之，家長(zhǎng)要保持平和的心態(tài)，不要和孩子發(fā)生沖突，要幫助孩子一起探尋內(nèi)心世界，尋找學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)，和孩子一起克服厭學(xué)情緒，讓孩子能夠平穩(wěn)健康發(fā)展。以上就是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)于孩子厭學(xué)話(huà)題的一點(diǎn)解讀，謝謝您的閱讀！