青少年出現小偷小摸行為的原因有許多，下面，管教厭學叛逆孩子的學校針對三種不同的原因分析要如何改掉孩子偷東西的習慣。

　　第一種：渴望滿足物質需求

　　當青少年極度渴望獲得某一物品時，可能會出現沖動偷竊的行為。面對這類情況的叛逆孩子，管教厭學叛逆孩子的學校建議家長要多了解孩子的需求，在合理的范圍，盡量滿足孩子，也可以將物品作為一種獎勵，激勵孩子通過自己的努力獲得自己喜歡的東西。如果超出了家長可負擔的范圍，可以和孩子說清楚，孩子也會理解家長的不容易。

　　第二種：希望獲得家長關注

　　當家長對孩子缺乏關愛，日常生活忽視了對孩子的關注時，孩子可能發現犯錯能夠引起家長的高度關注而進行偷盜行為。管教厭學叛逆孩子的學校提醒家長一定要反思自身的日常時間安排，增加和孩子的互動、交流時間，提高對孩子日常生活細節的關心。

　　第三種：尋求過程的刺激感

　　當青少年的生活長期保持同樣的模式，缺少變化和樂趣時，孩子可能會為了需求刺激感而實施偷盜。在這樣的情況下，管教厭學叛逆孩子的學校希望家長要讓孩子多參與一些興趣、社交活動，豐富孩子的生活，并且關注孩子的心理健康。

　　家長要充分了解孩子偷東西的原因再采取對應的措施，這樣才能夠更好地幫助孩子進行改變，如果遇到了問題或者希望找到能夠解決孩子叛逆問題的地方，歡迎咨詢新起點教育青少年特訓學校的在線老師。